no-img
مدرسه فایل

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم هنرجویان هنرستان را با رشته فنی کامپیوتر و بازار کار آینده این رشته آشنا و علاقه مند به ادامه تحصیل نمایم؟


مدرسه فایل
اطلاعیه های سایت

ادامه مطلب

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم هنرجویان هنرستان را با رشته فنی کامپیوتر و بازار کار آینده این رشته آشنا و علاقه مند به ادامه تحصیل نمایم؟
zip
فوریه 25, 2021
8000 تومان
8000 تومان – خرید

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم هنرجویان هنرستان را با رشته فنی کامپیوتر و بازار کار آینده این رشته آشنا و علاقه مند به ادامه تحصیل نمایم؟


جهت دانلود فایل اقدام پژوهی با عنوان چگونه توانستم هنرجویان هنرستان را با رشته فنی کامپیوتر و بازار کار آینده این رشته آشنا و علاقه مند به ادامه تحصیل نمایم؟ با قیمت بسیار مناسب با ما همراه باشید.جهت دانلود و مطالعه اقدام پژوهی چگونه توانستم هنرجویان هنرستان را با رشته فنی کامپیوتر و بازار کار آینده این رشته آشنا و علاقه مند به ادامه تحصیل نمایم؟ با مشخصات 25 صفحه و در فرمت word و قابل ویرایش ادامه مطلب را بخوانید.شما میتوانید با اطمینان کامل بهترین اقدام پژوهی در مورد چگونه توانستم هنرجویان هنرستان را با رشته فنی کامپیوتر و بازار کار آینده این رشته آشنا و علاقه مند به ادامه تحصیل نمایم؟ را از سایت ما دانلود کنید. 

نام فایل:اقدام پژوهی چگونه توانستم هنرجویان هنرستان را با رشته فنی کامپیوتر و بازار کار آینده این رشته آشنا و علاقه مند به ادامه تحصیل نمایم؟

فرمت فایل:word و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل:25 صفحه

قیمت فایل:8000 تومان

قسمتی از فایل:

پیشینه ی پژوهش:

از اوایل دهه 90 میلادی پژوهش ها و بررسی های بسیاری در زمینه انتخاب رشته انجام پذیرفته است امروزه اینترنت به ویژه در کشورهای در حال توسعه و از جمله کشورهای اسلامی یک دغدغه بسیار مهم است آگاهی از پیامدهای آن و در کنار آن در نظر گرفتن راهبردهای مناسب برای استفاده درست و پیشگیری از پیامدهای انتخاب رشته اهمیت اساسی دارد. مدارس و جمعیت دانش آموزی یکی از وسیع ترین طیف های مراجعین انتخاب رشته هستند و به طبع در معرض آثار انتخاب رشته قرار دارند. لذا بررسی و تحلیل های علمی توسط صاحبنظران در این مقوله بسیار انجام گرفته که به برخی از آنها اشاره می نماییم:

الف) مبانی نظری:

  • تازه های آماری کاربرد اینترنت در دنیا – 31 دسامبر 2009 – ناصر محمدی زاده
  • آسیب های فرهنگی پژوهشی اینترنت – جهانگیر عیسی – ماهنامه ره آورد نو 20/8/88
  • اسلوین جیمز (1380) انتخاب رشته و جامعه- ترجمه عباس گیلوردی و علی رادباوه
  • اینترنت و امنیت فرهنگی سیاسی – بررسی راهبردهایی برای جمهوری اسلامی ایران- حسام الدین آشنا
  • مطالعه تأثیر استفاده از کامپیوتر بر رفتار اطلاع یابی- اعضای هیئت علمی دانشگاه تهران-  1383
  • آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن، چالش ها و راهبردهای مواجهه با آن- 1389 – حبیب صبوری خسروشاهی

ب) پیشینه ی علمی:

جستجوهای فراوانی برای بدست آوردن پژوهش های انجام شده در این زمینه انجام دادم اما متأسفانه به دلیل نوپا بودن این موضوع پژوهشی کامل و مرتبط نیافتم. پژوهشهای زیر گریزی به موضوع مورد نظر زده اند:

  • ضرورت توجه به تکنولوژی های نوین در آموزش و پرورش – علیرضا مرآتی- مرضیه خمیس آبادی – 88
  • انجمن اولیاء و مربیان – خانواده و پیامدهای فناوری و اطلاعات – 1382
  • تأثیر سازنده رشته کامپیوتر بر اخلاق کاربران – میترا دیلمقانی – سید علیرضا حجازی
  • تأثیرات رشته کامپیوتر علی مصطفی نژاد – میر حمید هاشمی اصل
  • یک آمار و یک هشدار، اینترنت ابزار غرب در بردگی نوین- سیدمحمدمهدی موسوی- مجله دیدار آشنا
  • نگاهی به استفاده از اینترنت در میان جوانان، نوجوانان، جوانان- مترجم احیا احمدی- روزنامه همشهریووو

فرهنگی گرامی شما الان در صفحه پرداخت اقدام پژوهی چگونه توانستم هنرجویان هنرستان را با رشته فنی کامپیوتر و بازار کار آینده این رشته آشنا و علاقه مند به ادامه تحصیل نمایم  ؟ بصورت ورد در  بزرگترین وبسایت فرهنگی کشور(مدرسه فایل) هستید چنانچه با خرید اینترنتی آشنا نیستید یا قبل از خرید نیاز به راهنمایی و دیدن نمونه کار و اطمینان از کیفیت و پاسخگویی ما هستید در (ایمیل-سروش-تلگرام) ما پیغام بگذارید حداکثر زمان پاسخ دهی ما در حالت معمول 10 ثانیه می باشد

تضمین خرید در وبسایت مدرسه فایل(با مدیریت تیم فرهنگی)

مفتخریم که هفت روز هفته 24 ساعت پاسخگوی شما هستیم

(ایمیل drsifile@yahoo.com) – (سروش-تلگرام : darsifile@)

لینک خرید فایل

8000 تومان – خرید


برچسب‌ها :
, , , , , , , , ,
adsads

درباره نویسنده

نگار رفیعی 3718 نوشته در مدرسه فایل دارد . مشاهده تمام نوشته های

دیدگاه ها


دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

error: Content is protected !!