دانلود ابتکار چگونگی اجرای بهینه ارزشیابی ها در درس تاریخ
جهت دانلود بهترین فایل ابتکار با عنوان چگونگی اجرای بهینه ارزشیابی ها در درس تاریخ با مشخصات 17 صفحه و در فرمت word و قابل ویرایش با ما همراه باشید.ما در مدرسه فایل بهترین و با کیفیت ترین فایل ها را با قیمت بسیار مناسب قرار میدهیم پس با اطمینان کامل بهترین فایل ابتکار چگونگی اجرای بهینه ارزشیابی ها در درس تاریخ را از اینجا دانلود کنید.جهت مطالعه و دانلود فایل ابتکار در مورد چگونگی اجرای بهینه ارزشیابی ها در درس تاریخ ادامه مطالب را بخوانید.
نام فایل:ابتکار چگونگی اجرای بهینه ارزشیابی ها در درس تاریخ
فرمت فایل:word و قابل ویرایش
تعداد صفحات فایل:17 صفحه
قیمت فایل:8000 تومان
قسمتی از فایل:
ارزشیابی از فرآیند آموزش وپرورش در زمره پیچیده ترین مسائل مربوط به ارزشیابی به حساب می آید یکی از مشکلات ساختاری که نظام آموزش وپرورش ما با آن درگیر است .نقصان و نارسایی هایی است که در امر ارزیابی از برنامه های آموزش وپرورش وجود دارد ، تا حدی که عده ای از متخصصان را برآن داشته است تا ارزشیابی درست و کامل از آموزش وپرورش و نتایج اقدامات و برنامه های آنرا کاری دشوار و به مراتب پیچیده بدانند وبه همین جهت ارزشیابی ها و امتحان های موجودرا کافی ندانند و آنها را در تکامل و بلوغ سازمانی آموزش وپرورش و تقویت درجه موفقیت در دست یابی به اهداف آن موثر ندانند.
شاید این مساله ناشی از پیچیدگی تعلیم و تربیت و به تبع آن برنامه های آموزشی و پرورش باشد با وجود این ، فرآیند ارزشیابی در هر نقطه ای از سازمان آموزش وپرورش نشان دهنده درجه نیل آن قسمت به اهداف تعیین شده است در کلاس درس نیز چنین است و هیچگاه امر ارزشیابی و امتحان نباید به صورت چماق بر سر ارزشیابی شونده فرود آیند . چیزی که متاسفانه وجود دارد که اگر این باشد
شیوه های مرسوم ارزشیابی و امتحان در آموزش وپرورش فاقد کارآیی و کفایت لازم خواهند بود .
دیدگاه ها